Всероссийская олимпиада
по искусственному интеллекту 2022

И: Представься, пожалуйста, из какой ты школы?
Александр Болдырев: Меня зовут Александр Болдырев, я из Екатеринбурга из СУНЦ УРФУ.
И: Это школа такая?
Александр Болдырев: Учебно-научный центр УРФУ.
И: В каком ты классе?
Александр Болдырев: Я в десятом.
И: Ты финалист олимпиады по искусственному интеллекту. Расскажи, как ты обучался? Как ты получил знания, которые помогли тебе в олимпиаде?
Александр Болдырев: Я обучался полностью сам, мне помог интернет. Наверно, знакомство с искусственным интеллектом началось с прошлогоднего мероприятия, которое проводил Сбер, «AI Journey» оно называлось. Я вообще там узнал, что существует такая тема как искусственный интеллект и начал углубляться в это направление, начал с курсов на Stepike, на pdl от самсунга, Deep Learning School смотрел и что-то наверно еще. А сейчас просто выбираю интересные соревнования и нарешиваю там, пытаюсь получить опыт в различных сферах.
И: Где еще участвовал?
Александр Болдырев: Я участвовал в НТО по профилю искусственный интеллект, в AI Journey участвовал в соревновании. На Kaggle некоторые соревнования, последнее что-то было там про китов, по распознаванию морских особей.
И: У тебя есть наставник, может быть?
Александр Болдырев: Нет, у меня нет наставника.
И: Расскажи вообще, почему именно machine learning?
Александр Болдырев: Потому что это интересно, для меня это, конечно, небольшой хайп, все эти machine learning.
И: Ты имеешь в виду саму актуальность темы?
Александр Болдырев: Да, что это сейчас популярно, и что можно много чего прикольного с ней сделать. А вот, что именно мне нравится, это область Computer Vision, где ты можешь видеть, модель ищет человека на экране или какой-то другой объект, распознавание лиц − это же вообще. То есть, мы берем телефон, и он автоматически нас распознает. И меня это очень удивляет.
И: Как тебя это удивляет, если ты сам это делаешь?
Александр Болдырев: Ну не то что бы удивляет, а мне интересно развивать эту область и в ней участвовать.
И: Было ли у тебя событие, за месяц пока шла олимпиада, что ты что-то такое сделал и понял что все, ты прошел в финал?
Александр Болдырев: Ну, закрыл задачу какую-нибудь.
И: Было ли что-то прям жесткое, что ты понял, что ты прошел?
Александр Болдырев: Ну, увидел финальный лидерборд.
И: Важно было увидеть лидерборд?
Александр Болдырев: Ну да, решаешь, решаешь. А вдруг кто-то сделал больше, решил задачу, которую я не решил. И даже, если решил почти на максимум, ты все равно не уверен, пройдешь ли ты дальше. И тут лидерборд конечно был главным моментом.
И: Что бы ты пожелал участникам следующей олимпиады в 2023 году?
Александр Болдырев: Порешать задачки на рекомендательные системы.

И: Представься, пожалуйста.
Арсений Семкин: Я Семкин Арсений из города Симферополь, увлекаюсь олимпиадным программированием и искусственным интеллектом.
И: Ты финалист Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту. Расскажи, пожалуйста, из какой ты школы?
Арсений Семкин: Я из гимназии №9, вообще эта школа специализируется на изучении иностранных языков, особенно английского, но дополнительно я занимаюсь чем-то техническим.
И: Ты занимаешься на каких-то курсах?
Арсений Семкин: Да, я занимаюсь на курсах от Тинькофф, и есть такая школа NlogN, это олимпиадное программирование, ну и также занимаюсь очень много сам. На каких-то сайтах делаю задачи, Stepik и все такое, такие сайты, где архивы задач есть.
И: Расскажи, какие языки программирования тебе понадобились?
Арсений Семкин: Для конкретно этой олимпиады в первую очередь необходимо знание Python, потому что практически для всех задач используется именно этот язык программирования. Если говорить про олимпиадное программирование, то там используется С++.
И: Расскажи тогда, как тебе эмоции в олимпиаде, может с кем-то подружился?
Арсений Семкин: Замечательные уже эмоции, несмотря на то, что это только первый день. Познакомился с огромным количеством очень интересных мне людей, в том числе с амбассадорами VK, они рассказали много интересного о компании, и в целом поговорили о жизни.
И: Было ли у тебя событие, вот олимпиада шла плюс минус месяц, когда ты что-то такое сделал и понял что все, ты прошел в финал?
Арсений Семкин: Ну, наверное, когда я догадался, как сделать без искусственного интеллекта одну из задач, которая подразумевается, что она должна быть на искусственный интеллект, я ее сделал с помощью подборки топа и более с уклоном на олимпиадное решение задач. В тот момент я понял, что сделал эту последнюю задачу, и все будет круто.
И: То есть у тебя была прям уверенность, что ты пройдешь?
Арсений Семкин: Да.
И: Что бы ты пожелал участникам следующей олимпиады в следующем году?
Арсений Семкин: Я бы пожелал им усердно заниматься и удачи.

И: Представься, почему ты здесь?
Вадим Ветров: Я из города Орел.
И: Большой город?
Вадим Ветров: Ну, знаешь, триста тысяч человек.
И: Нормальный город, я из такого же.
Вадим Ветров: Мне предложил директор школы поучаствовать в этой олимпиаде, я сначала даже хотел отказаться, потому что с искусственным интеллектом я тогда был не знаком. Но всё-таки решил поучаствовать. Когда начался отборочный, я задачу по искусственному интеллекту решил даже на 300 баллов из 400, это была моя самая первая нейронная сеть, нашел я ее через документацию TensorFlow, ну, и написал, мне кажется, для первого раза неплохо.
И: Мне кажется, отлично. Ты рад, что прошел сюда?
Вадим Ветров: Знаешь, очень рад. Я за вот этот месяц многому научился, я познакомился с нейронными сетями, раньше для меня это был просто темный лес. Сейчас я даже неплохо некоторые аспекты знаю и дальше планирую изучать.
И: Нейронные сети были лесом, а как вообще обычное программирование?
Вадим Ветров: С обычным программированием у меня, в принципе, нормально. Вообще, эту олимпиаду можно считать для меня первой в плане олимпиадного программирования, потому что я когда-то участвовал один раз в Сириусе, я думаю, это не стоит считать.
И: Доходил до куда-нибудь?
Вадим Ветров: Нет. Ну, и вот так получилось, прошел. Мне очень помогла в этом книга по олимпиадному программированию.
И: А если не считать директора, кто-нибудь тебя еще наставлял, побуждал, родители, может, какие-нибудь знакомые, наставники?
Вадим Ветров: Когда я сказал родителям, они сказали: “Конечно же, участвуй”, сразу позвонили директору, мы обсудили все документы, и меня в тот же день в 23 ночи зарегистрировали.
И: Как называется та книга, которая дала тебе старт?
Вадим Ветров: Углубила меня в нейронные сети документация TensorFlow, как я уже раньше упоминал. Но вообще начал читать книгу по глубокому обучению Python
И: Автора помнишь?
Вадим Ветров: Могу назвать.
И: Те, кто добрался сюда, хотят связать свою жизнь с программированием, ты, очевидно, среди них?
Вадим Ветров: Да, само собой. Я раньше планировал стать бэкендером, но сейчас я даже не знаю, познакомился с нейронными сетями, и вот выбираю между этих двух направлений.
И: Может, машинное обучение тебя интересует?
Вадим Ветров: Возможно. Я еще не готов дать точный ответ.
И: Скажи еще раз свой класс.
Вадим Ветров: Я в 9 классе.
И: И вот на таком маленьком уровне уже рождаются мечты. А считаешь ли ты, что в будущем искусственный интеллект захватит мир?
Вадим Ветров: Ну, знаешь, все возможно. Если какой-нибудь криворукий человек что-то сделает не так, то вполне возможный исход.
И: Криворукий? То есть, не хочешь в этом поучаствовать ради веселья, ради мира? Боишься ли ты вообще такого исхода?
Вадим Ветров: Ну, что бояться? Куда-нибудь спрячемся, выживем.
И: То есть, другие сценарии апокалипсиса вероятнее криворукого программиста?
Вадим Ветров: Намного вероятнее.
И: Бомба, землетрясение?
Вадим Ветров: Бомба, наверное. Сейчас это особенно актуально.
И: Есть ли что-то еще, чем ты хочешь поделиться?
Вадим Ветров: Хочу пожелать тем, кто вообще хочет заниматься программированием, хочет как-то войти в IT, просто терпения. Также хочу им порекомендовать не ходить не на какие курсы и самому по книжечкам изучать кропотливо, тогда, мне кажется, результат будет намного лучше.
И: А почему ты отвергаешь курсы? Ведь они же дают минимальный старт?
Вадим Ветров: Во-первых, курсы - это достаточно дорогостоящие, а во-вторых, мне кажется, программист - это не тот, кто умеет программировать, а тот, кто умеет находить информацию о том, как программировать. Если развить этот навык, будет программист намного качественнее. 

И: Прошу, представься.
Всеволод Киричук: Меня зовут Всеволод Киричук, я из города Ростов-на-дону.
И: Он большой, маленький?
Всеволод Киричук: Достаточно большой. Полтора миллиона. Учись в Гимназии №45. Всегда думал, что я жесткий гуманитарий до 10 класса, занимался французским языком, всякими социальными науками, но потом мне резко зашла математика, и я понял, что технические направления мне тоже очень интересны, начал заниматься программированием. И вот через год попал в Сириус, там искусственным интеллектом занимался, сейчас попал на всероссийскую олимпиаду по ИИ.
И: А почему вообще пошел в IT? Почему это тебя интересует? Нужны деньги? Откос от армии? Ипотека?
Всеволод Киричук: Не только деньги, ипотеки у меня еще, к счастью, нет.
И: Тогда в чем?
Всеволод Киричук: Потому что это, наверное, самая перспективная отрасль. В частности, я сразу начал с искусственного интеллекта, потому что, как я вижу, именно за этой индустрией будущее, как бы банально это не звучало. У искусственного интеллекта огромная область применения, то есть, эти технологии можно использовать как и в транспорте, так и в искусстве, в финтехе и так далее, что тоже очень интересно, то есть, не только голое IT, но и какая-то предметная область, что мне очень нравится.
И: А какие именно ИИ интересует больше всего? Зрение, синтез речи, нейросети, машинное обучение, что именно?
Всеволод Киричук: На данный момент меня больше всего интересует NLP.
И: Расшифруй, пожалуйста.
Всеволод Киричук: Нейролингвистическое программирование, причем это современный термин, раньше это был термин психологии, но сейчас NLP - это именно термин из ML - машин-лернинг. NLP подразумевает под собой работу с лингвистикой, то есть, мы учим машину работать с языком, анализ речи, генерация речи. Та же самая Алиса от Яндекса - это технологии NLP, анализ восприятия речи, генерация и так далее.
И: Из какого ты класса?
Всеволод Киричук: из 11.
И: Отлично! Как ты готовишься, углубляешься? Ты читаешь документации, книги, смотришь курсы?
Всеволод Киричук: Да, в начале я занимался в онлайн-школе, окончил её, потом попал в Сириус, там очень круто специалисты из ВТБ банка нам помогли, мы сделали NLP проект - анализ текста, то есть, открытый сервис по анализу текстовых данных. После этого я заинтересовался жестко NLP, мне очень понравилось. Сейчас я учусь на курсе от Тинькофф.
И: Сервис - это реальный проект?
Всеволод Киричук: У меня уже несколько реальных проектов. Дело в том, что в сам Сириус я попал с проектом по Computer Vision, это было обнаружение фузариоза колоса с помощью дрона, то есть, дрон летит над полем, снимает колосья пшеницы, и он должен обнаружить опасное грибковое заболевание. Если быстро его обнаружить и уничтожить тот участок поля, где есть фузариоз, то не придется уничтожать все поле. Этот грибок очень быстро распространяется, он может заразить вообще все, и тогда фермер потеряет огромный урожай.
И: Какие олимпиады ты обычно проходишь?
Всеволод Киричук: Я прошел “Большие вызовы”, там затащил, потом в этой олимпиаде планировал стать победителем
И: Будешь устранять конкурентов?
Всеволод Киричук: В каком плане? Я за честную борьбу.
И: Какие еще олимпиады?
Всеволод Киричук:  Участвую в олимпиадах по математику. Всерос только начался, я, конечно, прошел школьные этапы по математике, по информатике. Соответственно, муниципальный еще не начался. Также я не забываю про французский язык, планирую выйти из региона, у меня уже автопроход на регион, надеюсь, попасть на заключительный. И там во всяких перечневых по французскому участвую. Еще по приезде с этой олимпиады я с одним товарищем буду в “Цифровом прорыве” участвовать, тоже интересно. Там еще всякие хакатончики по мелочи. В Ростове, в моем городе, есть победы в хакатонах локальных.
И: Ты говорил, что математика перевела тебя из гуманитарием в техники. Какой был переломный момент?
Всеволод Киричук:  Ну, скорее не из гуманитария в техника, а из гуманитария в техника+гуманитария. Я понял, что техника у меня тоже может получаться. Дело в том, что у нас гуманитарная школа, и математика у нас всегда была очень слабая. В один момент я захотел перейти в другую школу, и для этого мне нужно было подготовиться к математике. Мне попался очень хороший репетитор, именно она привила мне интерес к математике, буквально за полгода я со среднего ученика  поднялся на неплохой уровень, ОГЭ очень хорошо написал и так далее, потом начал олимпиадами заниматься, попал в региональный центр по математике. У нас там есть центр, как федеральный Сириус, а у нас есть местный региональный. Ну, и, соответственно, когда я понял, что у меня математика получается, соответственно, у меня должны получаться и все остальные технические предметы. В этот момент я еще начитался книг про технологии, искусственный интеллект.
И: А какие области IT тебя больше всего интересуют?
Всеволод Киричук: Мне из IT нравится больше всего ИИ, я ни разу не пожалел, что именно этим начал заниматься, но я считаю, что мне нужно изучить в какой-то мере бэкенд или скорее даже DevOps, чтобы уметь грамотно интегрировать нейронные сети, так сказать, продакшн, то есть, связывать их с реальным миром, потому что одно дело - просто сделать нейронную сеть, чтобы она была хорошая и так далее, а другая еще проблема - эту нейросеть грамотно запилить железо.
И: А какие ВУЗы ты рассматриваешь?
Всеволод Киричук: Мне очень нравится Физтех, на Сириусе было много специалистов из Физтеха, студентов. И, соответственно, это меня увлекло очень сильно. Также мне нравится МГТУ, Вышка.
И: Есть какие-то компании, которые привлекают?
Всеволод Киричук: Мне нравится VK. Дело в том, что в Сириусе у нас было несколько специалистов из VK, они нам рассказывали про эту компанию, меня заинтересовало устройство компании. Также мне нравится СБЕР, ВТБ-банк, Альфа-банк. У нас ИИ очень хорошо развито в этих компаниях.
И: Какие языки программирования тебя захватили?
Всеволод Киричук: Python, конечно же, потому что ML практически весь на питоне и чуть-чуть на плюсах, но как бы нет особого смысла переходить на плюсы, потому что все шаблоновые алгоритмические задачи уже и так написаны и интегрированы в библиотеке, поэтому, как правило, Python.
И: Есть какие-то мастхэвные книги, курсы, которые нужно пройти всем? Может, школы?
Всеволод Киричук: За книги не могу говорить, потому что я мало читал про ИИ. Если говорить про курсы, мне очень Тинькофф-курсы понравились. Туда правда поступить нужно, и поступить достаточно тяжело, но уровень мне нравится. Очень все хорошо.
И: Есть какие-то пожелания для слушателей?
Всеволод Киричук: Пробуйте все. Не думайте, что вы что-то не сможете, надо все пробовать. Может быть, вполне вероятно, что у вас все получится.
И: Как считаешь, конец света наступит по вине айтишников?
Всеволод Киричук: Не знаю, наступит ли он из-за айтишников, наступит ли он вообще? Но это больше зависит от людей, которые этим всем управляют, а не от людей, которые это сделали. Ну, чтобы ИИ восстал, чтобы произошел сюжет Терминатора, это должен быть сильный ИИ, который обладает сознанием.
И: А планируешь создать что-то такое великолепное? Уровень взрослого человека в ИИ.
Всеволод Киричук:Вы имеете в виду, появится ли сильный искусственный интеллект? Я бы хотел в этом поучаствовать, но пока что это буквально везде, в принципе, на грани фантастики, потому что прямо сознание полноценное сделать ни в одной лаборатории на нормальном уровне не получилось. Что-то хотят сделать китайцы, но у них не хватает мощностей.

И: Прошу, представься.
Георгий Громов: Я Громов Георгий, живу в Ленинградской области. Учусь в Москве, в школе педагогического мастерства.
И: Какой класс?
Георгий Громов: Одиннадцатый.
И: А почему IT?
Георгий Громов: Потому что IT - круто, дают мерч, много спонсоров.
И: Одни деньги интересуют?
Георгий Громов: Ну, не только деньги. Еще прикольно сидеть в ноутбуке, это весьма привлекательно, мне кажется.
И: Если у тебя столько сложных задач и удивительных архитектурных языков.
Георгий Громов: Некий катарсис приносит, это тоже плюс.
И: А кто тебя подтолкнул идти в IT? Ты давно вообще здесь?
Георгий Громов: В IT я вошел в конце шестого класса и решил поступать в ИТМО в конце шестого класса. И смотрел что дает плюс три балла, и это была IT-школа Samsung. И я поступил в IT-школу Samsung на базе Президентского Лицея 239. Отучился и понял, что три балла как-то мало и пошел заниматься олимпиадным программированием и получил БВИ.
И: А много у тебя вообще олимпиад за душой?
Георгий Громов: Ну, участия точно много.
И: А победы?
Георгий Громов: Ну, победителей на перечнях не было. Было призерство. На МОШе было, на Всесибе, на чем еще. На DaNo, но это не в перечне.
И: Да пойдет. Главное - удовольствие.
Георгий Громов: Главное - удовольствие. Вот, но вообще, эти перечни в олимпиадах, как эти, они намного круче, потому что больше всяких организаторских вещей. Ну просто обычно в олимпиады в перечни какие-то приходишь в какой-то ВУЗ, а то вообще не приходишь, дома сидишь, пишешь пять часов и все. А тут ты приходишь, конкретно атмосфера, какие-то более интересные задачи, ну, потому что обычно все перечни они какие-то однотипные, а вот всякие НТОшки, DaNo - вот это олимпиады более разные.
И: А почему именно ИИ?
Георгий Громов: ИИ? Ну, в какой-то момент я подумал, что во-первых это тренд, а во-вторых, на самом деле, решать задачи в ИИ в целом привлекательнее, чем в соревновательном программировании конкретно для меня, потому что в соревновательном программировании ты решил задачу за минут, может быть, пятнадцать, может быть за три часа. И все, ты забил, ты больше никогда в жизни его не откроешь, если ты решил эту задачу. А в ML у тебя есть одна задача и очень много времени, ты занимаешься, ты можешь очень глубоко погрузиться в одну задачу, ее формулировку, и найти очень много интересных вещей. Например, когда ты классифицируешь вещи ты можешь очень глубоко погрузиться, потратить времени. И мне больше нравится глубоко погружаться и доходить до идеального скора, нежели тратить тридцать минут и больше никогда не открывать то, на что я потратил время.
И: То есть, будущее у тебя именно ИИ?
Георгий Громов: Ну, пока что, наиболее вероятный исход события это ИИ.
И: Чудесно. Что больше интересует, там, покорение изображений, именно классификация отдельно, синтез звука, отдельные нейросеточки?
Георгий Громов: Больше всего меня интересуют NLP модели.
И: Расшифруй.
Георгий Громов: Обработка естественного языка, потому что меня очень интересуют ИИ-аватары. Потому что, мне кажется, это весьма недооцененная сфера в какой-то степени. Потому что сейчас идет хайп на метаверс, метавселенные. И кажется, что ИИ-аватары будут неотъемлемой частью метавселенных. Плюс там огромное количество относится в монетизации, например, сливать. Ну, люди уже сливали огромное количество денег на тамагочи, а тут тамагочи может быть твоей женой. А на жену можно еще больше денег тратить, чем на тамагочи.
И: Миллионы-миллионы долларов.
Георгий Громов: Миллионы-миллионы долларов, а может быть и миллиардов. И это только один пользователь.
И: И все тебе?
Геогрий Громов: И все мне.
И: Какие языки?
Георгий Громов: Языки.  Ну, значит, когда я занимался андроидом я писал на Jave. Писал на Jave год, хотел заниматься олимпиадным программированием на Jave, но мне мой учитель сказал “нет”. И сразу плюсы. Ну, я начал учить плюсы и писал три года на плюсах, но потом я понял, что немножечко стыдно заниматься только олимпиадным программированием и начал немножечко вширь развиваться, и вот на питончике стал писать ботиков, Pandas, ИИ. Вот, постажировался летом на C#, в Кроке.
И: На каком пишешь больше всего? Какой рекомендуешь?
Георгий Громов: Больше всего на плюсах, но это как-бы такая… Заложник я плюсов в какой-то степени, потому что все-таки большую часть времени я трачу на олимпиадное программирование. Но наиболее приятное, кстати, было на шарпах (С#), но в какой-то степени и не приятно. Но, наверное, скажем так, консенсус моего мировоззрения это Python.
И: У тебя есть еще какие-нибудь увлечения или ты полностью погрузился в IT, она захватила всю твою жизнь?
Георгий Громов: Нет, не всю жизнь. У меня большое количество увлечений, я их, кстати, даже отлично совмещаю с айтишкой, например, в Санкт-Петербурге в центре около Исаакиевского собора есть центральный восточный зал манеж, и вот я пришел туда с инициативой сделать бота для выставки, и в итоге им понравилась эта идея, и я запустил проект. Это был бот - интерактивный гид по выставке, и он успешно отработал всю выставку, получил тысячу активных юзеров и положительных отзывов. Но занимаюсь больше, как созерцатель искусства, поэзии и люблю большой теннис.
И: Это клево! Вот ты сказал, что ты сделал ботика, то есть у тебя есть проект с душой. А есть что-нибудь еще?
Георгий Громов: Я занимался в Samsung альтруистической деятельностью, я пытался развить раздельный сбор мусора в нашей замечательной стране. Моя концепция была такова, что есть какой-то определенный автомат, сдаешь туда бутылку, получаешь какой-то купон, который сканируешь в приложении и получаешь баллы, и потом баллы меняешь на какие-то скидки в магазинах-партнерах. Вот, в целом приложение было успешным, даже нашелся партнер, но он обанкротился. И поэтому проект умер. Но в целом из крупных, которые куда-то вышли это, наверное, все. Были еще парочка хакатончиков, например, Gmail клиент для Алисы. В целом все.
И: Будет что-то или только ИТМО? Или что-то пошире что-то рассматриваешь?
Георгий Громов: Что-то пошире, конечно. ИТМО это был седьмой класс. Но в Питере я могу поступить в Питерскую вышку или в ИТМО, а в Москве из, скажем так, Tier-1, никуда не могу поступить. Могу на ФКН, но ФКН меня, если честно, не очень привлекает, в отличие от питерских. Ну и, в принципе, тут Москва-Питер сложный выбор для меня, как питерца, особенно.
И: Все ради прекрасных, красивых дворов?
Георгий Громов: И не только.
И: И разводных мостов.
Георгий Громов: И разводных мостов, и замечательных дворов, где скрываются не менее замечательные арт-пространства.
И: Какие компании рассматриваешь?
Георгий Громов: Компании? Ну, вот я стажировался в Кроке. Крок - очень круто, потому что он единственный как-то не боится привлекать школьников к работе, в отличие от гигантов. Вот этим он меня завлек. Ну ВКонтакте, наш партнер, замечательная компания, дает трудоустройство. К слову, в Питере есть офис замечательный с замечательным видом. Сказка для петербуржца работать во ВКонтакте. Ну, Яндекс офис по хуже прям существенно в Питере. Но Яндекс, думаю, тоже не плохо, если во ВКонтакте не возьмут.
И: Что посоветуешь будущим участникам олимпиады?
Георгий Громов: Будущим участникам олимпиады я посоветую никогда не сдаваться над задачей, и вот конкретно на этой олимпиаде понимать, что, как правило, велосипед там придумывать не надо, а просто четко реализовать бейзлайн, и в целом своего вы добьетесь.
И: Как ты вообще учишься? По курсам, по книгам, кто-то из преподавателей помогает.
Георгий Громов: ИИ только по открытым курсам. На Stepik’e то, что там на первых страницах в рекомендациях. Ну и потом, когда там какие-то хакатоны пытаешься, ты там гуглишь и, мне кажется, вот “гуглеж”, то есть, в практике я намного больше развился, чем на каких-то курсах, так что это более индивидуальная вещь. Вот, а программирование, как и все- олимпиады, кружки в основном. Потому что все-таки на курсах трудно стать сильным олимпиадником.
И: Есть еще что-нибудь, что хочешь добавить?
Георгий Громов: Ну, очень сильно нравится организация, потому что даже на всеросе не оплачивают трансфер от дома до вокзала, а вот тут оплатили. В целом, респект.
И: Еще какие-то слова, напутствия, ругань?
Георгий Громов: Ругани не будет, все, в целом.
И: Окей, спасибо!

И: Расскажи, пожалуйста, как тебя зовут, представься. И из какой ты школы?
Никита Ильтяков: Меня зовут Ильтяков Никита, я учусь в четвертой гимназии города Новосибирска, в десятом классе.
И: Расскажи, пожалуйста, какие знания тебе понадобились, чтобы пройти в финал? Ты как-то с репетитором обучался или в школе, может курсы какие-то проходил?
Никита Ильтяков: Начнем с первого вопроса, мне понадобились знания определенных алгоритмов, на графах, динамического программирования для решения алгоритмических задач и знания фреймворков машинного обучения и, в принципе, основ алгоритмов, нейросетей, которые применяются в искусственном интеллекте для решения, соответственно, задач, как предсказания, которые были тоже в отборочном этапе. Программированием я занимаюсь серьезно с седьмого класса, почти сразу также начал интересоваться машинным обучением, математикой, которая за этим стоит, и, в общем то, математические знания комбинаторики мне тоже пригодились при решении задач. Учился я в основном сам, смотрел какие-то фреймворки, иногда ходил на короткие курсы, но в общем то большую часть пути проделал сам.
И: Скажи, это первая такая прям такая грандиозная олимпиада?
Никита Ильтяков: Ну, мы с командой вышли в финал AIIJC, и заняли второе место в прошлом году, от Сбербанка. Потом с командой на Хакатоне Дальневосточного федерального округа тоже по искусственному интеллекту заняли второе место в этом году. Неделю назад я вернулся с конкурса “Большая перемена”, он не по искусственному интеллекту, но тоже там стал победителем. Из таких конкурсов вроде все. А, забыл, от VK участвовал в РАЭК 2022, тоже вошел в топ.
И: Какие языки программирования тебе нужны были?
Никита Ильтяков: Алгоритмические задачи я решал на С++, так как это супер быстрый язык программирования. А задачи связанные с ML на Python.
И: Было ли у тебя, вот за месяц олимпиады, какое-то важное событие, когда ты что-то такое сделал и понял, что все, ты прошел в финал?
Никита Ильтяков: На самом деле такого не было, я до последнего не знал проходной, и у меня многие задачи были закрыты не на максимальный балл. Такой щелчок произошел только, когда открылся рейтинг, и я увидел, что я 26 и понял, что прохожу.
И: То есть, уверенности, что ты пройдешь в финал не было?
Никита Ильтяков: Ну, она была такая призрачная.
И: Что бы ты пожелал участникам этой олимпиады в следующем году?
Никита Ильтяков: В следующем году я бы пожелал участникам верить в себя, побольше уверенности, и тогда все получится.

В федеральном проекте «Искусственный интеллект» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» предусмотрен ряд мероприятий по интеграции знаний о технологиях искусственного интеллекта в школьное образование – это и разработка новых образовательных программ, и повышение квалификации учителей, и создание учебных пособий для школьников, и проведение всероссийской олимпиады для выявления и поддержки наиболее одаренных, увлеченных, целеустремленных школьников.
В 2021 году Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту проведена впервые. Оргкомитет олимпиады понимал, что уровень подготовки у всех участников разный, поскольку учебников по искусственному интеллекту для школы пока не создано. Поэтому мы считали важным, чтобы сложность задач возрастала постепенно, от этапа к этапу олимпиады, чтобы обучающиеся (а также их учителя!) получили методическую поддержку, чтобы для всех желающих были доступны консультации, видеолекции, разборы решений и типичных ошибок в решениях олимпиадных задач.
И хотя конкуренция за участие в финале была очень серьезной, и из 10 000 зарегистрировавшихся до заключительного этапа дошли всего 50 человек, все участники олимпиады получили что-то важное лично для себя: углубили свои знания об искусственном интеллекте, прокачали свои навыки программирования.
Минпросвещения России будет проводить Олимпиаду по искусственному интеллекту ежегодно, а в перспективе планируется обеспечить учет индивидуальных достижений победителей и призеров олимпиады при поступлении в университеты.
Хочу пожелать всем участникам здоровья, успехов в учебе, веры в себя и в свои силы. Интересуйтесь новыми и передовыми исследованиями и разработками, ставьте амбициозные цели и добивайтесь их достижения. А ваши педагоги будут вам в этом помогать и способствовать вашему интеллектуальному, творческому, личностному развитию.       

Сегодняшний этап – время динамично развивающихся технологий искусственного интеллекта. Растет запрос на высококвалифицированные кадры в отрасли информационных технологий и смежных отраслях.
Проникновение технологий искусственного интеллекта меняет облик различных сфер деятельности, трансформирует образовательную среду.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации уделяет особое внимание подготовке специалистов в области искусственного интеллекта, в том числе разработке передовых образовательных программ.
В рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» в 2021 году 18 образовательным организациям высшего образования предоставлены гранты для разработки модели компетенций в области искусственного интеллекта. Сформирован и будет ежегодно обновляться прогноз кадровой потребности в специалистах по различным направлениям искусственного интеллекта.
Министерством обеспечен существенный рост количества бюджетных мест по профилю «Искусственный интеллект» в рамках укрупненных групп направлений и подготовки «Информатика и вычислительная техника» и «Информационная безопасность». В 2021/22 учебном году по сравнению с предыдущим учебным годом количество бюджетных мест увеличено на 14,4 % (+ 6 139 мест) и 14,7 % (+ 1 129 мест) соответственно.
Считаю, что Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту способна помочь поступлению мотивированных и подготовленных абитуриентов в российские университеты, обеспечить в будущем приток высококвалифицированных кадров в отечественные технологические компании, что в свою очередь поможет российской экономике достичь лидирующих позиций на мировом рынке цифровых технологий.
Уверен, что участники и финалисты Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту благодаря полученным в ходе подготовки и участия в Олимпиаде новым знаниям и опыту смогут освоить желаемую IT-профессию в ведущих вузах нашей страны и добиться самых высоких результатов в учебе и профессиональной карьере. 

Сегодня для цифровых технологий наступило особенное время – время больших вызовов и безграничных возможностей. В России приняты беспрецедентные меры поддержки разработок в сфере цифровизации, созданы благоприятные условия для реализации новых идей, финансирование получают не только системные проекты, но и молодежные инициативы, так называемые «стартапы». В числе безусловных приоритетов – развитие технологий искусственного интеллекта: создание новых инструментов обработки текстов и изображений, голосовых помощников, рекомендательных систем, роботизированных систем. И эти меры уже доказали свою эффективность: к примеру, российские разработчики достигли серьезных успехов в решении таких амбициозных задач, как создание беспилотных автомобилей и летательных аппаратов.
Для привлечения талантливой молодежи к перспективным исследованиям и разработкам реализуется комплекс высокоэффективных мер; в их числе ежегодная Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту. Финалисты олимпиады 2021 года доказали, что владеют современными инструментами, продемонстрировали свои компетенции и высочайший уровень увлеченности.
Для решения серьезных задач, стоящих перед отраслью, будущим разработчикам необходимо уметь работать в команде и быть готовыми к постоянному освоению нового, к непрерывному образованию. Технологии искусственного интеллекта основаны на междисциплинарных разработках. Желаю школьникам, принимающим участие во Всероссийской олимпиаде по искусственному интеллекту, всестороннего развития и успехов в освоении всех учебных предметов!

Истории известны изобретения, безгранично расширившие возможности человечества. Николай Коперник, Дмитрий Иванович Менделеев, Константин Эдуардович Циолковский... Потрясающая способность великих ученых уйти от устоявшихся догм, мнений и взглядов, от сложившихся во времени стереотипов стало основой для открытий, изменивших нашу цивилизацию.
Да, можно сказать, что у искусственного интеллекта нет своего «создателя», это результат коллективных усилий, но у него есть вы. Есть те, кто знает, как его совершенствовать, как применять и, главное, как он может помочь человечеству в развитии.
Наставники, педагоги, родители, – все мы с большой гордостью и уважением наблюдаем за вашими успехами в учебе, в первых шагах к большой науке. Каждая работа участника олимпиады – это небольшое открытие, взгляд в будущее, безусловный пример творческого, нестандартного мышления и глубоких знаний.
Уверена, что Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту поможет вам объединиться, сформировать сообщество друзей и единомышленников, способных сделать наш мир лучше, безопаснее, внести значимый вклад в развитие нашей страны.

МПГУ как один из ведущих педагогических университетов страны и постсоветского пространства активно разрабатывает философские и методологические основы IT-педагогики и готовит педагогические кадры с учетом российских традиций, общемировых и национальных ценностей, в том числе с использованием технологий искусственного интеллекта.
Мы всегда поддерживаем ребят, увлеченных современными цифровыми технологиями, искусственным интеллектом, разработками в IT-сфере. В нашем университете для них открыты все пути: есть программы педагогические, связанные с подготовкой кадров в этой области, а также классические направления, готовящие программистов, разработчиков цифровых платформ, архитекторов цифровой среды, специалистов для EdTech-отрасли и т.д.
На Всероссийской олимпиаде по искусственному интеллекту собрались лучшие из лучших, креативные и талантливые ребята, которые способны в будущем трудиться на благо нашей Родины, развивать экономику России, разрабатывая и внедряя в жизнь цифровые технологии. Именно вы будете тем креативным классом людей творческого труда, кто создает инновации в своей обычной работе.
От себя лично и всего профессорско-преподавательского состава МПГУ хочу пожелать участникам олимпиады по искусственному интеллекту получить удовольствие от соревнований такого уровня, проявить все свои лучшие качества, знания, умения и уже сложившийся опыт!

Технологии искусственного интеллекта – несомненно, движущая сила современной науки, промышленности, экономики и социальной сферы. Их использование в любой отрасли дает преимущество. Продвинутый сильный ИИ сегодня способен брать на себя даже сложные творческие задачи – например, планировать разработку нефтегазовых месторождений или самостоятельно заниматься подбором сотрудников для крупных предприятий. 
Такие решения способны создавать только амбициозные, нетривиально мыслящие и готовые брать на себя ответственность за результат специалисты. Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту позволяет проявить себя еще в школе и наметить свою карьерную траекторию. Следующим этапом в ней станут лучшие российские университеты – такие как ИТМО, где за последние несколько лет мы открыли порядка восьми образовательных программ по искусственному интеллекту и один из шести крупнейших исследовательских центров по сильному ИИ в промышленности. 
От себя и всей команды Университета ИТМО хочу пожелать участникам олимпиады по максимуму раскрыть свои умения, таланты и знания, вдохновиться особой атмосферой, побуждающей к творчеству, и найти единомышленников для будущих совместных проектов. И помните, что это лишь начало вашего большого пути. Дальше вас ждут еще более интересные задачи и достижения!

Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту, которая успешно стартовала в 2021 году, показала высокую заинтересованность российских школьников в вопросах использования технологий искусственного интеллекта при использовании принципиально новых инструментов обработки информации, средств распознавании образов и ситуаций, роботизированных систем и др. Кроме того, участие в олимпиаде для многих школьников послужило мотивацией выбора будущего профессионального пути, связанного с цифровой трансформацией основных отраслей экономики, промышленности, социальной сферы современного общества глобальной массовой сетевой коммуникации.
Участники олимпиады-2021 продемонстрировали достаточно высокий уровень знаний и умений в области алгоритмизации и программирования на языке Python при создании программного кода для обработки числовой и текстовой информации, при решении задач самого широкого профиля.
Перспективы развития олимпиадного движения в области технологий искусственного интеллекта целесообразно ориентировать не на расширение спектра языков программирования и усложнение содержания задач, а на фундаментальные вопросы обнаружения знаний, представления знаний, интеграции и роста знаний для того, чтобы потом можно было их использовать для решения практических задач. Считаю, что при определении концептуальных подходов к разработке заданий олимпиады 2022 года важно заострять внимание на морально-этических вопросах внедрения технологий искусственного интеллекта в жизнь современного человека.
           Желаю участникам Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту бодрого настроения при подготовке к олимпиаде 2022 года и уверенности в достижении интеллектуальных побед!  

Тема искусственного интеллекта вызывает огромный интерес у молодежи, и это не случайно. То, что еще 20-30 лет назад считалось невозможным, стало на наших глазах «новой магией» искусственного интеллекта. ИИ выполняет функции распознавания лица и отпечатков пальцев, помогает в диагностике заболеваний и анализе больших данных. Технологии ИИ открывают новые перспективы развития всех отраслей экономики.
Федеральный проект «Искусственный интеллект» направлен на поддержку и развитие интереса молодежи к современным технологиям, на формирование сообщества профессионалов цифровой экономики, способных решать амбициозные задачи, обеспечивать процветание нашей страны. В числе наиболее ярких мероприятий федерального проекта – Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту.
Сегодняшним школьникам предстоит ответить на серьезные технологические и социально-экономические вызовы. Отрасль IT нуждается в квалифицированных кадрах. Несмотря на то, что каждый год количество студентов вузов по IT-специальностям растет, спрос на рынке труда растет еще быстрее. В России созданы максимально благоприятные условия для того, чтобы школьники и студенты уже сейчас могли помогать российским специалистам в решении задач ускоренного импортозамещения устройств, программного обеспечения и компьютерных платформ. Для молодежи организованы хакатоны, акселерационная и грантовая поддержка стартапов, разработаны инновационные образовательные программы, общедоступные обучающие курсы. Обучающий онлайн-курс «Искусственный интеллект в образовании» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры», который поддерживает организация «Цифровая экономика», в 2021/22 учебном году уже прошли 3,5 млн детей и подростков.
Главное моё пожелание участникам олимпиады – не останавливайтесь на достигнутом! Ставьте цели и ищите способы их достижения, – это рецепт успеха.

Уважаемые участники Олимпиады!
От лица компаний Альянса в сфере искусственного интеллекта поздравляю вас с участием в одном из самых значимых событий года по ИИ для детей.
Перед нашей страной стоят интересные задачи по развитию талантливых специалистов в сфере ИИ, повышению уровня информированности людей о возможных сферах использования таких технологий.

Желаю вам увлекательного путешествия в мир искусственного интеллекта. Пусть те знания и навыки, которые вы получите на олимпиаде, откроют для вас новые горизонты и подарят удовольствие от общения с искусственным интеллектом.

Справочно: Альянс в сфере искусственного интеллекта объединяет ведущие технологические компании для совместного развития их компетенций и ускоренного внедрения искусственного интеллекта в образовании, научных исследованиях и в практической деятельности бизнеса. В состав Альянса входит Сбер, Газпром нефть, Яндекс, VK, МТС и РФПИ.

Дорогие ребята!
Я рад приветствовать каждого из вас на Всероссийской олимпиаде по искусственному интеллекту (ИИ). То, что стало уже привычным для нас сегодня: компьютерное зрение, обработка естественного языка, самоуправляемые автомобили и рекомендательные системы — это только первые шаги человечества в развитии искусственного интеллекта (ИИ).
Практически вся мировая экономика (за исключением спутников и коммерческих авиалиний) расположена в тонком слое высотой 4 км над поверхностью Земли (а также еще в скважинах глубиной до 6 км для добычи полезных ископаемых). Мировая экономика должна расширяться, иначе она будет стагнировать. Однако ее расширение в этом 10-километровом слое ограничено экологическими последствиями. И только космос содержит бесконечные ресурсы, но здесь мы сталкиваемся с проблемой: человек абсолютно не приспособлен длительно существовать и работать за пределами земной атмосферы и гравитации.
Решение этой проблемы будет зависеть от удаленности космического объекта от Земли. Освоение Луны возможно роботами-аватарами, так как управляющий сигнал, ограниченный скоростью света, туда и назад проходит меньше чем за 3 секунды. Для Марса потребуется уже до 45 минут, поэтому освоение Марса и всего остального бесконечного космоса возможно только с помощью ИИ. Узконаправленный луч света может передавать на дальние космические расстояния информацию о создании самовоспроизводящихся машин (зондов фон Неймана) с ИИ, которые смогут начать самосоздаваться при контакте этого луча с веществом астероидов или планет, а затем строить там заводы и продолжать развитие и расширение внеземной экономики на благо человечества.  
Если от макромира перейти к микромиру, то исследования ДНК при помощи ИИ открывают не менее захватывающую перспективу. Например, это создание персонифицированной фармакологии и медицины, а возможно, и существенное продление человеческой жизни.

Вероятно, всеми указанными и другими перспективными задачами будете заниматься вы, сегодняшние школьники-участники Всероссийской олимпиады по ИИ, которая поможет вам научиться мыслить нестандартно и решать захватывающие задачи сейчас и в будущем. Я желаю вам удачи!

С древних времён человек мечтал о создании существа, способного заменить его и помочь в решении жизненных проблем. Можно привести пример из Античной мифологии. Ведающий всем миром бог Зевс поручил богу огня, прообразу инженеров, Гефесту создать медного человека Талоса для того, чтобы тот защищал остров Крит. В Древнем мире, в Средние века и в Новое время человек делал попытки реализовать свою мечту самостоятельно. Аристотель, Аль-Джазари, Раймонд Луллия, Леонардо да Винчи, Пьер Жаке-Дро, С.Н. Корсаков и другие великие учёные пытались решить эту задачу.
 В середине ХХ века развитие вычислительных систем позволило построить научные основы теории, позволяющей моделировать действия человека. Усилиями А. Тьюринга, Дж. Маккарти были сделаны первые шаги в этом направлении. В настоящее время математическая логика, математическое моделирование, теория нейронных сетей, синтез и анализ речи и изображения, представление знаний, машинное обучение, робототехника находятся в основе современных достижений в сфере искусственного интеллекта. Наука быстро развивается, сегодня невозможно назвать такую сферу деятельности человека, в которой бы не применялись технологии искусственного интеллекта.
 Остаётся тем не менее актуальной главная проблема — это формирование и развитие человека, исследователя, который будет способен совершенствовать подобные теории и методологии, создавать будущее всего человечества. Именно на решение данной проблемы ориентирована Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту. Дорогие участники олимпиады, вы — будущее России. Мы верим в вас и надеемся на ваши успехи!

Сегодня искусственный интеллект – это инструмент, позволяющий решать сложнейшие технологические задачи, у которых еще вчера не было решения. Благодаря развитию искусственного интеллекта мы с вами будем жить в новую эпоху, и каким будет этот мир – зависит от нас.
ИИ есть практически во всех продуктах VK: алгоритмы предсказывают эффективность рекламных объявлений, автоматически модерируют опасный контент, группируют письма, настраивают умную ленту в соцсетях, распознают лица и делают возможным работу голосовых ассистентов. Искусственный интеллект внедряют в продукты, когда новые задачи уже нельзя решить без него. Сервисы становятся удобнее для пользователей и помогают бизнесу улучшать показатели. Эти технологии востребованы, и в ближайшее время интерес к ним вряд ли ослабнет.
Мы в VK рады поддерживать тягу школьников и студентов к сфере искусственного интеллекта, ведь среди этих ребят есть те, кто в будущем сможет развивать сферу ИТ в нашей стране. Хочется пожелать всем участникам олимпиады удачи и упорства — эти качества пригодятся не только во время соревнований и чемпионатов, но и на всем протяжении профессиональной карьеры. Участвуйте в олимпиадах, развивайтесь, приходите к нам строить свое будущее в ИТ и создавать полезные продукты для миллионов людей.

Учиться полезно не только людям, но и программам. С помощью знаний — изученных данных — искусственный интеллект эффективно справляется с задачами. Обученных цифровых помощников используют в самых разных сферах: экономика, образование, медицина и даже искусство. Современным школьникам полезно уже сейчас знать о возможностях искусственного интеллекта, так как это сделает ребят более конкурентоспособными при поиске работы.
Мы в Учи.ру поощряем желание развивать цифровую грамотность, помогаем ученикам углубить знания в этой сфере с помощью интерактивных курсов. Поэтому с удовольствием поддерживаем олимпиаду по искусственному интеллекту.
Это соревнование — шанс узнать новое о современных технологиях, проверить знания и познакомиться с единомышленниками. Считаю, это замечательно!

Дорогие друзья!
Поздравляю вас с участием во Всероссийской олимпиаде по одной из самых передовых тем современности – искусственному интеллекту (ИИ). Для представления своей школы и региона на таком значимом мероприятии важны глубокие знания, высокая степень ответственности и смелость. Я рад, что вы обладаете этими качествами и смогли проявить себя в полной мере.
Как ректор, уверен, что благодаря участию в олимпиаде на вас обратят внимание многие вузы страны, в том числе Университет «Сириус» – вуз передовых фундаментальных и прикладных исследований и подготовки будущей научной и технологической элиты России.
Как специалисты в этой области, я и мои коллеги активно участвуем в стремительном развитии технологий искусственного интеллекта. Сегодня они оказывают значительное влияние на жизнь каждого человека и, что немаловажно, на образование. Информационные технологии и ИИ занимают лидирующие позиции в современном научном мире. Знания в этих сферах обеспечивают большой потенциал для роста в научно-технологической, образовательной, предпринимательской и общественной деятельности.
Желаю участникам Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту успеха в достижении самых высоких целей, творческих идей и грандиозных побед во всех сферах жизни.

Дорогие друзья!
Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту традиционно объединяет неравнодушных к науке школьников, заинтересованных в своём успешном будущем и двигающих прогресс!
Мы живем в эпоху цифровой трансформации и искусственного интеллекта. Высокие технологии входят в жизнь каждого из нас, становясь неотъемлемой ее частью. Повышается и ценность специалистов в сфере информационных технологий. Участие в Олимпиаде – это та самая возможность для каждого из вас стать на шаг ближе к востребованной профессии и усовершенствовать свои знания в ней!
В Российском движении школьников мы уделяем особое внимание науке, выступая проводником в мир знаний и исследований, где каждый сможет найти вдохновение, поддержку и свой научный путь! Участники наших проектов исследуют космос и запускают спутники на космическую орбиту, создают роботов и беспилотные летательные аппараты, а также получают ценные знания от наставников – студентов технических университетов и выдающихся отечественных ученых.
От лица Российского движения школьников желаю вам удачи в покорении технологических вершин! Ну а мы поддержим каждое ваше начинание. Успехов!